为深入学习贯彻2026年全国两会精神，严格落实中职思想政治新课程标准要求，推动“思政+专业”深度融合，进一步规范教学管理、提升教学质量，马克思主义学院本周围绕四大核心任务，扎实开展系列教研活动，切实筑牢思政育人根基，助力中职教育高质量发展。

一是深学细悟两会精神，凝聚思政育人合力。学院组织全体思政、历史教师，通过专题学习会、集体备课研讨、个人自主研习等多元形式，深入研读2026年全国两会关于职业教育高质量发展、技能人才培养的重要部署，精准把握两会精神核心要义，将时代发展要求与中职“立德树人、技能成才”的育人使命紧密结合，引导全体教师立足教学岗位，把两会精神融入思政教学全过程，着力培育学生“技能报国、强国有我”的理想信念。

二是深化“思政+专业”融合，构建协同育人体系。为破解思政教育与专业教育“两张皮”难题，学院立足系部专业特色，建立“专业思政教师牵头、专职思政教师参与”的联动机制，系统梳理各专业课程蕴含的思政资源，将职业道德、家国情怀、职业精神等思政元素有机融入专业教学各环节，实现价值引领、知识传授与技能培养的同频共振，推动思政教育与专业教育深度融合、协同育人。

三是对标思政新课标，优化课程建设质效。全体教师共同学习江苏省联合职业技术学院关于中职思政新课标的培训内容及核心精神，严格对标《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版2025年修订）》要求，结合中职学生成长特点与职业教育规律，优化课程模块设置，增设时事政策、职业素养等拓展内容，创新教学方式方法，切实增强思政课程的亲和力、针对性与实效性。

四是严把教案审核关口，筑牢教学质量防线。学院有序开展2026年春季学期教案中期审核工作，严格执行“教师自查—教研组互查—审核小组抽查”三级审核模式，重点核查教案中新课标落实、两会精神融入、思政元素设计等核心内容，对审核中发现的问题现场反馈、限期整改、跟踪复查，以严格审核倒逼教学规范，切实提升教学设计的科学性与实用性，筑牢课堂教学质量根基。