为落实立德树人根本任务，切实加强学生心理健康教育工作，搭建家校协同育人桥梁，4月29日下午，我院召开了“读懂孩子，陪伴成长”学生心理关爱和家庭支持讲座，该讲座由宿迁市家庭教育研究会副会长王娟老师主讲。近四百名家长走进报告厅，与老师面对面交流，全方位了解陪伴青春期孩子的身心成长的技巧和策略。

王娟老师首先结合2025中国国民心理健康发展报告、我院春季学期心理普测结果和职业学校学生年龄特点与成长环境，分析了他们普遍面临的学业压力、自我发展压力以及环境压力。她指出，不少孩子进入职校后处于青春期向成年期过渡阶段，情绪波动较大，同时面临未来发展的迷茫，人际交往困惑等，亟需家庭和学校的理解与支持。面对这一系列的问题，她建议广大家长需要正视学生压力，提供科学助力，不帮倒忙；换个角色，做积极的倾听者，保持稳定平和情绪，筑成学生成长后盾。王老师指导家长们通过言语信号、行为信号和情绪信号识别焦虑、抑郁情绪，并科学疏导负面情绪。

最后，王老师指出家长与学校应构建合力，和老师是同一战壕的战友。作为家长，要充分信任老师，定期与老师进行沟通，积极配合学校的各项安排。王老师强调，在关注学生心理健康的同时，家长也需要关注自己的心理健康。管理好自己的情绪，找到适合自己的减压方式，才能更好地陪伴孩子。

心理健康是学生成长成才的基石，也是学校安全工作的底线。未来，学院将持续推进心理健康教育进课堂、进家庭，定期举办家长心理沙龙，开通心理援助热线，让每一个孩子都能在碍于理解中阳光前行。（撰稿人：胡彦兰）