近期，科研处立足学校发展需求，围绕教学核心资源建设与应用，系统组织并深入推进了多项重点工作，持续提升学校教育教学数字化与现代化水平。

根据最新的《教学资源表》数据显示，我校在课程与资源建设方面已奠定扎实基础。截至目前，共建成在线精品课程18门，总计180学时，平均每门课程学习人数达82人，有效拓展了教学时空。在教材建设方面，我校教师积极编写教材7本，其中国家规划教材2本，校企合作开发教材2本，有力地支撑了专业教学内容的更新与产业对接。这些成果的取得，离不开科研处的统筹规划与各系部教师的积极参与。

当前，科研处正以此为基础，结合江苏联合职业技术学院五年制高职教学改革创新案例征集等工作契机，积极引导各教学单位梳理总结在“金课程”建设、人工智能赋能教学、课程思政融合以及校企合作开发新形态教材与课程资源等方面的创新实践。旨在将优质教学资源转化为可推广、可示范的典型经验，进一步反哺教学，优化资源结构，提高资源利用效益。

下一步，科研处将继续发挥统筹协调作用，联动教务处、信息中心及各教学单位，共同推进教学资源库的持续丰富、智慧教育平台的接入应用以及虚拟仿真等新形态资源的开发，为学校人才培养高质量发展提供更加坚实有力的资源支撑。